경찰공무원시험 -일반순경공채_영어기출_1-5
학습하면서 모아온 자료를 함께 공유해 드리고자 올립니다.
매일매일 꾸준히 보면서 가벼운 마음으로 정리하면 합격에 큰 도움이 되실 겁니다.
많은 분들이 공부하시는데 도움되는 자료가 되길바라면서...
10급공무원 -제2회일반상식실력테스트[19번]
10급공무원 -제2회일반상식실력테스트[19번]
10급공무원 제 2회 일반상식 실력테스트 19번
문19) 다음 중 국가 간에 자유 무역을 위해서 무역장벽을 제거하는 협약은?
① WTO
② OECD
③ RTA
④ FTA
10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌10급공무원 -국어_합성어
10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
10급공무원 -국어_합성어
학습개요
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학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험10급공무원 -국어_합성어
학습개요
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학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
10급공무원 -국어_합성어
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
10급공무원 -비교행정의개념과목적
10급공무원 -비교행정의개념과목적
10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
10급공무원 -비교행정의개념과목적
10급공무원 -비교행정의개념과목적
경찰공무원 -경찰순경1차형법[11-15]
11. 다음 설명 중 틀린 것은?
① 형을 가중, 감경할 사유가 경합된 경우, 각칙 본조에 의한 가중, 형법 제34조 제2항의 가중(특수교사·방조), 누범가중, 법률상 감경, 경합범가중, 작량감경의 순서로 한다.
② 법률상의 감경에 있어서, 사형을 감경할 때에는 무기 또는 7년 이상의 징역 또는 금고로 한다.
③ 몰수는 타형에 부가하여 과하지만, 행위자에게 유죄의 재판을 아니 할 때에도 몰수의 요건이 있는 때에는 몰수만을 선고 할 수 있다.
④ 형의 선고유예를 받은 날로부터 2년을 경과한 때에는 면소된 것으로 간주한다.
【정답】 ②
【해설】 ② 사형을 감경할 때에는 무기 또는 10년 이상의 징역 또는 금고로 한다.
12. 법률의 착오 및 위법성조각사유의 객관적 전제사실의 착오에 대한 학설과 그에 대해 제기되는 비판을 연결한 것으로 가장 옳지 않은 것은?
① 엄격고의설 - 과실범을 처벌하지 않거나 과실범의 형벌이 고의범에 비해 현저히 낮기 때문에 처벌의 공백이 생길 수 있다.
② 소극적 구성요건요소이론 - 위법성조각사유가 범죄론에서 가지는 독자적 기능을 무시한다.
③ 법효과제한책임설 - 위법성조각사유의 전제사실의 착오에 빠진 자를 교사하여 죄를 범하게 한 경우에도(공범의 제한적 종속형식설에 의할 때) 교사자를 교사범으로 처벌할 수 없다.
④ 엄격책임설 - 위법성조각사유의 객관적 전제사실의 착오에 빠진 자를 고의범으로 처벌하는 것은 법감정에 반할 수 있다.
【정답】 ③
【해설】 ③ 법효과제한적 책임설이란 고의의 이중적 지위를 인정하는 입장에서, 특히 위법성조각사유의 전제사실에 대한 착오의 경우에 구성요건적 고의는 인정되나 심정반가치인 책임고의가 탈락되므로, 법효과에 있어서 구성요건적 착오와 동일하다고 하는 견해로, 고의불법은 성립하나 고의책임은 탈락하여 결국 과실범이 문제된다고 한다. 고의불법은 인정되므로 제한적 종속형식설(정범이 구성요건에 해당하고 위법하면 공범이 성립한다)에 의하더라도 위법성조각사유의 전제사실의 착오에 빠진 자를 교사하여 죄를 범하게 한 경우에 교사자를 교사범으로 처벌할 수 있다.
13. 다음 설명 중 틀린 것은 모두 몇 개인가? (다툼이 있는 경우 판례에 의함)
㉠ 우리 형법은 인질강요죄를 범한 자 및 그 죄의 미수범이 인질을 안전한 장소로 풀어 준 때에는 그 형을 감경 또는 면제할 수 있다고 규정하고 있다.
㉡ 강요죄는 폭행 또는 협박으로 사람의 권리행사를 방해하거나 의무 없는 일을 하게 하는 것을 말하고, 여기에서 ‘의무 없는 일’이란 법령, 계약 등에 기하여 발생하는 법률상 의무 없는 일을 말하므로, 폭행 또는 협박으로 법률상 의무 있는 일을 하게 한 경우에는 폭행 또는 협박죄만 성립할 뿐 강요죄는 성립하지 아니한다.
㉢ 감금죄에있어서는 감금행위의 방법은 물리적·유형적 장애를 사용하는 경우이어야 하므로 심리적·무형적 장애에 의한 경우는 해당되지 않는다.
㉣ 강간도중 흥분하여 피해자의 어깨를 입으로 빨아서 생긴 동전 크기 정도의 반상 출혈상은 인체의생활기능에 장애를 주는 것으로 강간치상죄의 상해에 해당한다.
㉤ 미성년자를 보호감독하는 자라 하더라도 다른 보호자의 감호권을 침해하거나 자신의 감호권을 남용하여 미성년자 본인의 이익을 침해하는 경우에는 미성년자 약취유인죄의 주체가 될 수 있다.
① 1개 ② 2개 ③ 3개 ④ 4개
【정답】 ③
【해설】 설명 중 틀린 것은 ㉠㉢㉣ 3개이다.
㉠ 해방감경 규정은 임의적 감면이 아니라 임의적 감경이다(형법 제324조의6).
㉢ 감금죄에 있어서의 감금행위는 사람으로 하여금 일정한 장소 밖으로 나가지 경찰공무원시험 -1일1제학습_takes_in_his_stride-~을뛰어넘다
He takes in his stride the innumerable petty irritations in life.
① takes into consideration ② is upset by
③ participates in ④ deals calmly with ⑤ catches on to
▣ 정답 :④ takes in his stride: ~을 뛰어넘다, ~을 손쉽게 헤쳐나가다/극복하다
▣ 해석 :그는 생활속에 무수히 많은 사소한 일들을 쉽게 헤쳐나간다.
출처: 에듀윌
[경찰공무원][경찰공무원학원][경찰공무원시험]못하도록 하여 신체의 자유를 제한하는 행위를 가리키는 것이고, 그 방법은 반드시 물리적, 유형적 장애를 사용하는 경우뿐만 아니라 심리적, 무형적 장애에 의하는 경우도 포함되는 것인바, 설사 피해자가 경찰서 안에서 직장동료인 피의자들과 같이 식사도 하고 사무실 안팎을 내왕하였다 하여도 피해자를 경찰서 밖으로 나가지 못하도록 그 신체의 자유를 제한하는 유형, 무형의 억압이 있었다면 이는 감금행위에 해당한다(대판 1991.12.30, 91모5).
㉣ 강간도중 흥분하여 피해자의 왼쪽 어깨를 입으로 빨아서 생긴 동전크기 정도경찰공무원 -제2회경찰영어실력테스트[14번]
의 반상출혈상은 별다른 통증이나 자각증상도 없어 피해자는 그 상처를 알아차릴 수도 없었는데 의사가 진찰을 하던 과정에서 우연히 발견한 것이고 의학상 치료를 받지 아니하더라도 자연흡수되어 보통 1주 정도가 지나면 자연치유되는 것으로서 인체의 생활기능에 장해를 주고 건강상태를 불량하게 변경하는 것이 아니어서 강간치상죄의 상해에 해당한다 할 수 없다.(대판 1986.7.8, 85도2042)
㉡ 대판 2008.5.15, 2008도1097
㉤ 대판 2008.1.31, 2007도8011
14. 다음 설명 중 옳은 것은 모두 몇 개인가? (다툼이 있는 경우 판례에 의함)
㉠ 컴퓨터등 사용사기죄(형법제347조의2)는 상습범 처벌규정이 있다.
㉡ 사기죄에 있어서 그 대가가 일부 지급된 경우에도 그 편취액은 피해자로부터 교부된 재물의 가치로부터 그 대가를 공제한 차액이 아니라 교부받은 재물의 전부이다.
㉢ 임대인이 임대차계약을 체결하면서 임차인에게 임대목적물이 경매진행중인 사실을 알리지 아니한 경우, 임차인이 등기부를 확인 또는 열람하는 것이 가능하더라도 사기죄가 성립한다.
㉣ 건축허가를 받는데 필요하다고 피해자를 속여 교부받은 인감증명서 등으로 등기소요서류를 작성하여 피해자 소유의 부동산에 관해 자기 명의로 소유권 이전등기를 마친 경우라도 부동산에 대한사기죄는 성립하지 않는다.
㉤ 적극적 소송당사자인 원고뿐만 아니라 방어적인 위치에 있는 피고라 하더라도 허위내용의 서류를 작성하여 이를 증거로 제출하거나 위증을 시키는 등의 적극적인 방법으로 법원을 기망하여 착오에 빠지게 한 결과 승소 확정판결을 받음으로써 자기의 재산상의 의무 이행을 면하게 된 경우에는 그 재산가액 상당에 대하여 사기죄가 성립한다.
① 2개 ② 3개 ③ 4개 ④ 5개
【정답】 ④
【해설】 ㉠㉡㉢㉣㉤ 모두가 옳은 문장이다.
㉠ 형법 제351조
㉡ 재물편취를 내용으로 하는 사기죄에 있어서는 기망으로 인한 재물교부가 있으면 그 자체로써 피해자의 재산침해가 되어 이로써 곧 사기죄가 성립하는 것이고 상당한 대가가 지급되었다 하더라도 사기죄의 성립에는 그 영향이 없으므로, 사기죄에 있어 그 대가가 일부 지급된 경우에도 그 편취액은 피해자로부터 교부된 재물의 가치로부터 그 대가를 공제한 차액이 아니라 교부받은 재물 전부라 할 것이다(대판2007.10.25, 2007도6241).
㉢ 대판 1998.12.8, 98도3263
㉣ 대판 2001.7.13, 2001도1289
㉤ 대판 1987.9.22, 87도1090
15. 다음 설명 중 틀린 것은? (다툼이 있는 경우 판례에 의함)
① 강제집행면탈죄에 있어서 재산에는 동산·부동산뿐만 아니라 재산적 가치가 있어 민사소송법에 의한 강제집행 또는 보전처분이 가능한 특허 내지 실용신안 등을 받을 수 있는 권리도 포함된다.
② 자동차등 불법사용죄는 미수범 처벌 규정이 있다.
③ 준강도죄의 미수·기수 여부는 절도행위의 미수·기수여부를 기준으로 판단한다.
④ 자동차등 불법사용죄(형법 제331조의2)의 행위객체는 타인의 자동차, 선박, 기차, 항공기, 원동기장치 자전거이다.
【정답】 ④
【해설】 ‘기차’는 자동차등 불법사용죄의 객체에는 타인의 자동차, 선박, 항공기, 또는 원동기장치자전차이다(형법 제331조의2). ‘기차’는 객체에 해당되지 않는다.
출처: 에듀윌
[경찰공무원][경찰공무원학원][경찰공무원시험]
검정고시학원 -대입검정고시학원_도덕_북한어의특징
비교행정의 개념과 목적검정고시학원 -대입검정고시시험_영어_동명사
◈ 동명사
1. 동명사 : 동사원형 + ing -하는 것, -하기
2. 동명사만 목적어로 취하는 동사 : give up, finish, mind, enjoy, stop
3. 동명사의 의미상의 주어 : 주절의 주어와 다를 때 명사·대명사의 소유격을 동명사 앞에 쓴
다
ex) I don't like her going out.
4. 관용적인 표현
① be busy～ing : ～하느라 바쁘다
② It is no use ～ing : ~해야 소용없다= useless .
③ Keep( prevent, stop + O + from ～ing : …가 ～못하게 하다.
④ feel like ～ing : ～하고 싶은 기분이 들다
⑤ How(What) about ～ing : ～하는 것은 어때요?
How about going to the movies?
⇒ What do you think of going to the movies?
⇒ What do you say to going to the movies?
⇒ Why don't we go to the movies?
⇒ Shall we go to the movies?
⇒ Let's go to the movies, shall we?
⑥ There is no ～ing : ～하는 것은 불가능하다 ⇒ It is impossible to Root
There is no knowing what may happen tomorrow.
⑦ On ～ing : ～하자마자
On seeing me, he ran away.
⇒ As soon as S + V
As soon as he saw me, he ran away.
⇒ He had no sooner seen me than he ran away.
⇒ No sooner had he seen me than he ran away.
⇒ He had hardly(scarcely) seen me when(before) he ran away.
⇒ Hardly(scarcely) had he seen me when(before) he ran away.
⑧ can't help ～ing : ～하지 않을 수 없다
⇒ can't but Root = have no choice but to Root
I can't help falling in love with you.
⇒ I can't but fall in love with you.
⇒ I have no choice but to fall in love with you.
⑨… to + ～ing : 전치사 to의 목적어
I am looking forward to seeing her again.
He is used to living in a foreign country.
출처: 에듀윌
[검정고시][검정고시학원][검정고시시험]
10급공무원시험 -주간학습포인트_사회_사회현상의_연구방법
10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
10급공무원 -비교행정의개념과목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색10급공무원 -비교행정의개념과목적
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명10급공무원 -비교행정의개념과목적
10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
10급공무원 -비교행정의개념과목적
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
10급공무원 -비교행정의개념과목적
10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
10급공무원 -비교행정의개념과목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
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[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색10급공무원 -비교행정의개념과목적
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
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비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
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비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
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[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험일정]10급공무원 -국어_합성어
10급공무원 -국어_합성어
10급공무원 -국어_합성어10급공무원 -국어_합성어
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학습개요
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학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
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10급공무원 -국어_합성어
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◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
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· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
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◇ 합성어
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· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
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2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
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· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
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· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
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2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
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2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
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1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
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· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
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1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
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· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
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· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
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· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
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· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
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10급공무원 -국어_합성어
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학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
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학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
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◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
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◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
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◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
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1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
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1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
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· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
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2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
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② OECD
③ RTA
④ FTA
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일반순경공채_영어기출 1-5
1. 빈칸에 들어갈 가장 적합한 표현은? (완성형독해문제풀이 비법편 - 적중)
The minimum amount of time you should spend exercising in a day is 20 minutes.
True. There are more than 400 muscles that attach to your skeleton. A good exercise
routine should and all these muscles, and this simply cannot be done with
four or five exercises in five or ten minutes.
① contract - stretch ② harden - soften
③ fit - unfit ④ contact - relax
정답 : ①
해설 : 하루에 사람이 운동에 보내야 하는 최소한의 시간은 20분이다. 이말은 사실이다. 사
람의 골격에는 400개 이상의 근육이 붙어 있다. 바람직한 운동 과정이라면 이 모든 근육들
을 수축시키고 이완시킬 수 있어야 하며, 이를 단지 5분 내지 10분 만에 네 다섯 가지의
운동으로 할 수는 없다.
2. 다음 중 빈칸에 들어갈 알맞은 말은?
A: I’ve decided to run a marathon next week.
B: A marathon? You’re my leg.
① pushing ② hitting
③ pulling ④ shaking
정답 : ③ pull one`s leg : 농담하다
해설 A: 나는 다음 주에 마라톤에 참가하기로 정했어.
B: 마라톤이라구? 너 농담하는거지?
3. 다음 글을 가장 잘 표현한 말은?
The foolish dog took his own shadow on the lake for another dog with a piece of
meat larger than his own, and let go of his own meat so that he could attack the
other dog and get his meat from him. Of course he lost his own meat by this, for it
sank to the bottom and he was not able to get it back.
①
② All roads lead to Rome
③ Grasp at the shadow and lose the substance
④
정답 : ③
해설 : 어리석은 개는 호수에 비친 자신의 그림자를 자신보다 더 큰 고기조각을 물고 있는
개로 생각했다. 그래서 그 개는 다른 개를 공격해서 그 개로부터 고기를 빼앗기 위해 자신
의 고기를 놓아버렸다. 물론 이렇게 함으로써 그는 자신의 고기를 잃었는데, 그것은 그 고
기가 호수 바닥으로 가라앉았고 다시 그 고기를 되찾을 수 없었기 때문이다.
4.동의어 찾기 (핵심문제풀이 교재 208p 20번 - 적중)
Unlike his gregarious brother, Robert is a shy person who does not like to make
friends.
① infamous ② sociable
③ taciturn ④ reticent
정답 : ② gregarious 사교적인(=sociable)
해설 : 그의 사교적인(사교성이 있는) 형과 달리 로버트는 교제하기를 좋아하지 않는 수줍
음을 타는 사람이다.
5. 다음을 가리키는 사람은?
A person who guides the actors and directs the performance.
① tour guide ② undertaker
③ director ④ prima donna
정답 : ③ (영화)감독, undertaker : 청부인
해설 : 배우를 지도하고 연기를 지시하는 사람
출처: 에듀윌
[경찰공무원][경찰공무원학원][경찰공무원시험]
경찰공무원시험 -일반순경공채_영어기출_6-10
일반순경공채_영어기출 6-10
6. 다음 빈 칸에 공통으로 들어갈 알맞은 것은? (전치사 이론편 - 적중)
1) Strawberries are of season now.
2) My friend is of work.
3) He is of his mind.
① in ② out
③ some ④ question
정답 : ②
해설 : 1)딸기는 지금 제 철이 아니다. : out of season 제 철이 아닌
2)그는 직장을 잃었다. : out of work 실직상태인
3)그는 제 정신이 아니다. : out of one's mind 제 정신이 아닌, 미친
7. A man should never be ashamed to what he has been in the wrong, which is but
saying, in other words, that he is wiser today than he was yesterday. The wise
man is always ready to his faults. (완성형독해문제풀이 비법편 - 적중)
① deny ② misunderstand
③ confess ④ hide
정답 : ③ confess 고백하다, 인정하다, deny : 부인(정)하다
해설 : 사람은 결코 자신이 잘못했던 것에 대해 부끄러워해서는 안 된다. 왜냐하면 그것은
다시 말해서 그렇게 한 사람이 어제보다 오늘 더 현명해지는 것을 말하기 때문이다. 현명한
사람은 항상 자기의 잘못을 인정할 준비가 되어 있다.
8. 다음 대화 중 빈 칸에 알맞은 말은?
A : Would it be possible for me to use your cellular phone?
B : Of course, why not?
A : I can't seem to find a pay phone around here.
B : .
① Please feel free to use it.
② So you need some coins.
③ Go ahead and use the public phone.
④ It is not worth it.
정답 : ① feel free to : ~ 언제든지 ~하세요, 부담없이 ~하세요
④ It is not worth it : 그럴만한 가치가 없네요.
해설 : A:핸드폰 좀 빌려 주시겠습니까?
B:물론이죠. 그렇게 하세요.
A:주변에 공중전화를 찾을 수가 없네요.
B:부담가지지 마시고 사용하세요.
9. Consumer complained that the company's was generally wasteful. (동명사 이
론편 - 적중)
① packaging ② will packaging
③ packaged ④ to package
정답 : ① packaging : 포장
해설 : that 절 내에서 was라는 동사의 주어 역할을 할 수 있는 동명사가 필요하다.
10. Joseph Priestly, the discoverer of oxygen, had little interest in science until
he met Benjamin Franklin in Paris.
① and not ② nor any ③ but not ④ or no
정답 : ④ little or no : 거의 또는 전혀 ~하지 않다.
출처: 에듀윌
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일반순경공채_영어기출 6-10
6. 다음 빈 칸에 공통으로 들어갈 알맞은 것은? (전치사 이론편 - 적중)
1) Strawberries are of season now.
2) My friend is of work.
3) He is of his mind.
① in ② out
③ some ④ question
정답 : ②
해설 : 1)딸기는 지금 제 철이 아니다. : out of season 제 철이 아닌
2)그는 직장을 잃었다. : out of work 실직상태인
3)그는 제 정신이 아니다. : out of one's mind 제 정신이 아닌, 미친
7. A man should never be ashamed to what he has been in the wrong, which is but
saying, in other words, that he is wiser today than he was yesterday. The wise
man is always ready to his faults. (완성형독해문제풀이 비법편 - 적중)
① deny ② misunderstand
③ confess ④ hide
정답 : ③ confess 고백하다, 인정하다, deny : 부인(정)하다
해설 : 사람은 결코 자신이 잘못했던 것에 대해 부끄러워해서는 안 된다. 왜냐하면 그것은
다시 말해서 그렇게 한 사람이 어제보다 오늘 더 현명해지는 것을 말하기 때문이다. 현명한
사람은 항상 자기의 잘못을 인정할 준비가 되어 있다.
8. 다음 대화 중 빈 칸에 알맞은 말은?
A : Would it be possible for me to use your cellular phone?
B : Of course, why not?
A : I can't seem to find a pay phone around here.
B : .
① Please feel free to use it.
② So you need some coins.
③ Go ahead and use the public phone.
④ It is not worth it.
정답 : ① feel free to : ~ 언제든지 ~하세요, 부담없이 ~하세요
④ It is not worth it : 그럴만한 가치가 없네요.
해설 : A:핸드폰 좀 빌려 주시겠습니까?
B:물론이죠. 그렇게 하세요.
A:주변에 공중전화를 찾을 수가 없네요.
B:부담가지지 마시고 사용하세요.
9. Consumer complained that the company's was generally wasteful. (동명사 이
론편 - 적중)
① packaging ② will packaging
③ packaged ④ to package
정답 : ① packaging : 포장
해설 : that 절 내에서 was라는 동사의 주어 역할을 할 수 있는 동명사가 필요하다.
10. Joseph Priestly, the discoverer of oxygen, had little interest in science until
he met Benjamin Franklin in Paris.
① and not ② nor any ③ but not ④ or no
정답 : ④ little or no : 거의 또는 전혀 ~하지 않다.
출처: 에듀윌
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