에듀윌 공인중개사/자격증/공무원 합격!

예비전력관리업무담당자 수험생을 위해 학습정보를 정리해 보았습니다. 시험에서 자주 언급되는 내용입니다. 시험 준비하시는데 도움되셨으면 좋겠네요. 좋은 결과 있으시길 바랍니다. ^^

중대장

육군의 보병, 기갑, 포병, 정보, 공병, 통신, 항공, 화학, 헌병과와 해군 해병의 보병, 포병, 기갑, 공병, 통신, 헌병병과, 공군의 방공포과 출신 예비역 또는 퇴역소령과 대위로서 다음 각목에 해당하는 자

가. 육군의 보병, 기갑, 포병, 정보, 공병, 통신, 항공, 화학, 헌병과와 해군 해병의 보병, 포병, 기갑, 공병, 통신, 헌병병과에서 기본중대장 (전투중대장)을 역임하였거나 기무사령부 및 정보사령부에 파견되어 소령 또는 대위계급으로서 아래 경력을 역임한 자
 
       파견부대      경력
     기무사령부 : 기무부대 반장 
     정보사령부 : 8312부대,팀장, 정보부대 B,C형 
 
 

* 예비전력관리담당자  임용 임명자격.

임용 및 임용자격

1. 여단장 및 연대장

육군의 보병, 기갑, 포병, 정보, 공병, 통신, 항공, 화학, 헌병과와 해군 해병의 보병, 포병,기갑, 공병, 통신, 헌병과, 공군의 방공포과(육군방공포사령부 소속 포병과 출신으로서 공군으로 전군된 자에 한한다. 이하 같다) 출신 예비역 또는 퇴역대령으로서 다음 각목에 해당하는 자

가. 육군의 보병, 기갑, 포병, 정보, 공병, 통신과와 해군 해병의 보병, 포병, 기갑, 공병, 해병 통신과, 해병
    헌병과에서 대대장을 역임하였거나 기무사령부 및 정보사령부에 파견되어 중령 계급으로서 아래 경력
    을 역임한 자

나. 정보부대에 파견되어 대령으로서 군사령부, 군단 및 지역부 대장을 역임한 자는 연대장 경력을 역임한
    것으로 간주한다.

다. 육,해,공군대학(6개월 이상 외국 참모대학과정 포함) 또는 동등이상의 군사교육과정을 이수한 자

2. 부여단장

여단 예하에 연대가 편성된 여단의 부여단장은 연대장 임명자격기준을 적용하고 여단 예하에 연대를 편성하지 않고 대대만으로 편성된 여단의 부여단장은 대대장 임명자격기준을 적용한다.

3. 대대장

육군의 보병, 기갑, 포병, 정보, 공병, 통신, 항공, 화학, 헌병과와 해군 해병의 보병, 포병, 기갑, 공병, 통신, 헌병과, 공군의 방공포과 출신 예비역 또는 퇴역중령으로서 다음 각목에 해당하는 자

가. 육군의 보병, 기갑, 포병, 정보, 공병, 통신, 항공, 화학, 헌병과와 해군 해병의 보병, 포병, 기갑, 공병,
    통신, 헌병병과에서 대대장을 역임하였거나 기무사령부 및 정보사령부에 파견되어 중령계급으로서
    아래 경력을 역임한 자 
 
 
기무사령부  사단기무 부대장

지역기무 분견대장 
 
정보사령부  군단정보 부대장 
 
 
 
나. 육,해,공군대학(6개월 이상 외국 참모대학과정 포함) 또는 동등이상의 군사교육과정을 이수한 자

4. 중대장

육군의 보병, 기갑, 포병, 정보, 공병, 통신, 항공, 화학, 헌병과와 해군 해병의 보병, 포병, 기갑, 공병, 통신, 헌병병과, 공군의 방공포과 출신 예비역 또는 퇴역소령과 대위로서 다음 각목에 해당하는 자

가. 육군의 보병, 기갑, 포병, 정보, 공병, 통신, 항공, 화학, 헌병과와 해군 해병의 보병, 포병, 기갑, 공병,
    통신, 헌병병과에서 기본중대장 (전투중대장)을 역임하였거나 기무사령부 및 정보사령부에 파견되어
    소령 또는 대위계급으로서 아래 경력을 역임한 자
 
 
기무사령부  기무부대 반장 
 
정보사령부  8312부대,팀장

정보부대 B,C형
 

* 예비전력관리담당자  전역 후 경과기간,연령.

전역 후 경과기간,연령

1) 연대장/대대장 : 2007년 1월 1일 ~2009년 12월 31일 전역(예정)자

2) 중대장 : 2007년 1월1일~2009년 12월 31일전역(예정)자로서 만35세 이상인자 (1974년 12월 31일 이전 출생자)
* 단,소령전역자,예비역 소령 진급예정자,대위로서 근속정년 전역자는 응시자격 하한 연령(만35세)의 제한을 받지 않음

3) 행정담당군무원 : 2007년 1월 1일 ~2009년 12월 31일 전역(예정)자로서 임용일(10.1.1)기준 40세 이하자(1970년 1월 1일 출생자)

예비전력관리업무담당자 수험생을 위해 학습정보를 정리해 보았습니다. 시험에서 자주 언급되는 내용입니다. 시험 준비하시는데 도움되셨으면 좋겠네요. 좋은 결과 있으시길 바랍니다. ^^

대대장

육군의 보병, 기갑, 포병, 정보, 공병, 통신, 항공, 화학, 헌병과와 해군 해병의 보병, 포병, 기갑, 공병, 통신, 헌병과, 공군의 방공포과 출신 예비역 또는 퇴역중령으로서 다음 각목에 해당하는 자

가. 육군의 보병, 기갑, 포병, 정보, 공병, 통신, 항공, 화학, 헌병과와 해군 해병의 보병, 포병, 기갑, 공병, 통신, 헌병병과에서 대대장을 역임하였거나 기무사령부 및 정보사령부에 파견되어 중령계급으로서 아래 경력을 역임한 자
 
      파견부대         경력
     기무사령부 : 사단기무 부대장, 지역기무 분견대장
     정보사령부 : 군단정보 부대장

나. 육,해,공군대학(6개월 이상 외국 참모대학과정 포함) 또는 동등이상의 군사교육과정을 이수한 자

* 예비전력관리담당자  임용 및 임명자격(부여단장).

임용 및 임명자격(부여단장)

부여단장

여단 예하에 연대가 편성된 여단의 부여단장은 연대장 임명자격기준을 적용하고 여단 예하에 연대를 편성하지 않고 대대만으로 편성된 여단의 부여단장은 대대장 임명자격기준을 적용한다.

* 예비전력관리담당자  임용 및 임명자격(여단장 및 연대장).

임용 및 임명자격(여단장 및 연대장)

여단장 및 연대장

육군의 보병, 기갑, 포병, 정보, 공병, 통신, 항공, 화학, 헌병과와 해군 해병의 보병, 포병,기갑, 공병, 통신, 헌병과, 공군의 방공포과(육군방공포사령부 소속 포병과 출신으로서 공군으로 전군된 자에 한한다. 이하 같다) 출신 예비역 또는 퇴역대령으로서 다음 각목에 해당하는 자

가. 육군의 보병, 기갑, 포병, 정보, 공병, 통신과와 해군 해병의 보병, 포병, 기갑, 공병, 해병 통신과, 해병헌병과에서 대대장을 역임하였거나 기무사령부 및 정보사령부에 파견되어 중령 계급으로서 아래 경력을 역임한 자

나. 정보부대에 파견되어 대령으로서 군사령부, 군단 및 지역부 대장을 역임한 자는 연대장 경력을 역임한
     것으로 간주한다.

다. 육,해,공군대학(6개월 이상 외국 참모대학과정 포함) 또는 동등이상의 군사교육과정을 이수한 자

앞으로도 계속되는 학습정보 잘 활용하셔서 꼭 합격하시길 기원합니다!  감사합니다.

물류관리사 수험생을 위해 물류관리사학원 학습정보를 정리해 보았습니다. 물류관리사시험에서 자주 언급되는 내용입니다. 물류관리사자격증 시험 준비하시는데 도움되셨으면 좋겠네요. 좋은 결과 있으시길 바랍니다. ^^

- 보관, 물류시설과 보관시설, 재고관리, 하역, 자재관리, 구매관리.

시험방법

객관식 필기시험 (5지 택일형)

물류관리사자격증 시험 정보 출처

* 물류관리사 시험안내 - 시험과목 화물운송론.

세부내용

- 자동차 운송, 철도운송, 물류표준화와 공동화, ULS, 소화물 일관운송.

시험방법

객관식 필기시험 (5지 택일형)

물류관리사자격증 시험 정보 출처

* 물류관리사 시험에서의 물류전략의 목표란.

자격증/공무원 교육 No.1 (공인중개사,주택관리사,검정고시,9급공무원,경찰공무원,사회복지사,직업상담사,물류관리사,유통번역사)에서 수험생 여러분들을 위한 자료를 정리해 보았습니다.

다음은 직업상담사2급 자격증 수험생을 위한 물류전략의 목표에 대한 설명입니다.

가. 물류수요와 관련된 구매기준에 기초하여 목표고객을 정확히 세분화하여야 한다.

나. 서로 다른 세분화된 고객집단의 서비스수준을 지원하기 위해 차별화된 서비스수준을 정하여야 한다.

다. 선택된 세분화 고객의 경쟁에 도움이 되는 경우에만 서로 다른 물류경로 간에 규모의 경제를 활용하여야 한다.

라. 통합된 보고시스템을 구축하고 관련부서 간에 협력체계를 구축하여야 한다.

앞으로도 계속되는 학습정보 잘 활용하셔서 꼭 합격하시길 기원합니다!  감사합니다.

9급공무원 수험생을 위해 9급공무원학원 학습정보를 정리해 보았습니다. 9급공무원시험에서 자주 언급되는 내용입니다. 9급공무원 시험 준비하시는데 도움되셨으면 좋겠네요. 좋은 결과 있으시길 바랍니다. ^^

문19) 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

Humans have always been fascinated by dreams. The vivid dreams people remember and talk about are REM dreams ─ the type that occurs almost continuously during periods of rapid eye movement (REM) during sleep. But people also have NREM dreams ─ dreams that occur during periods without rapid eye movement ─ although they are typically less frequent and less memorable than REM dreams REM dreams have a story-like or dream-like quality and are more visual, vivid, and emotional than NREM dreams. Interestingly, blind people who lose their sight before age five usually do not have visual dreams, but they have vivid dreams involving the other senses. A popular belief bout dreams is that an entire dream takes place in an instant, but in fact, it is not true. Sleep researchers have discovered that it takes about as long to dream a dream as it would to experience the same thing in real life.
 
 
 
 ① REM dreams are usually easy to remember.

 ② Human dreams usually occur in an instant.

 ③ Even a 4-year-old blind boy can have vivid dreams.

 ④ REM dreams take place more often than NREM dreams.
 
 
 
 
 
 
 
 
 

[출처] 에듀윌

* 9급공무원 제2회 영어 실력테스트 [20번].

9급공무원 제 2회 영어 실력테스트 20번

문20) 다음 글을 가장 잘 요약한 것은?

 Everyone worries at one time or another. It is a part of our every day lives. We worry bout deadlines, about financial problems, and about our relationships with others. Surprisingly, the fact is that worrying is not always a bad thing. Some amount of worry is necessary because it gives us time to concentrate on a problem and find possible solutions or ways to deal with it. Some worry is stimulating. It can propel you to do better work or to complete work on time. In other cases, however, our worries can interfere with our problem-solving abilities. We worry so much that it stops us from taking the steps needed to solve the problem. If it continues, worrying can take away our energy and lead to physical problems such as fatigue, headaches, muscle pain, and insomnia.
 
 
 
 ① Some amount of worry can be useful.

 ② Worry has both positive and negative effects on us.

 ③ Worry can bring about a variety of problems to our body.

 ④ Too much worry may keep us from concentrating on our problems.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

[출처] 에듀윌

* 9급공무원 제2회영어 실력테스트[1~2번].

9급공무원 제 1회 영어 실력테스트 1~2번

※ 다음 대화의 흐름으로 보아 밑줄 친 곳에 들어갈 가장 적절한 것을 고르시오. (1~2)
 
 문1) 다음 대화의 흐름으로 보아 밑줄 친 곳에 들어갈 가장 적절한 것을 고르시오.

A : Did we finish packing all the orders?
B : No, we still have to do about ten more.
A : I'm tired of packing this stuff.
B : Maybe we could finish it later.
A : Sure, we could do it tomorrow morning.
B : O.K.________________________________.
 
 
 
 ① Those were the days.

 ② Let's call it a day.

 ③ Why don't we call it off now?

 ④ You know we don't have all day.
 
 
 
 문2) 다음 대화의 흐름으로 보아 밑줄 친 곳에 들어갈 가장 적절한 것을 고르시오.

A : I looked for a parking place over and over again. I couldn't find one anywhere.
B : So what did you do?
A : I had no choice but to park in a loading zone.
B : ______________________________________ .
 
 
 
 ① Oh, no! You could be fined for that.

 ② Well! I certainly don't know where it is.

 ③ O,K! Just follow the directions on the sign.

 ④ Great! It is not easy to find a parking place here.
 

 
[출처] 에듀윌

앞으로도 계속되는 학습정보 잘 활용하셔서 꼭 합격하시길 기원합니다!  감사합니다.

사회복지사 수험생을 위해 사회복지사학원 학습정보를 정리해 보았습니다. 사회복지사1급 시험에서 자주 언급되는 내용입니다. 사회복지사자격증 시험 준비하시는데 도움되셨으면 좋겠네요. 좋은 결과 있으시길 바랍니다. ^^

(완)3. 성적 학대로 문제가 있는 클라이언트가 센터에 찾아왔는데 클라이언트는 개인적인 성적취향이라고 이야기하며 상담을 거부하였다. 이 문항에서 사회복지사가 고려해야 할 원칙이 아닌 것은? 4

① 수용?????????????????????????????? ② 비심판적 태도

③ 통제된 정서적 관여???????????????? ④ 자기결정권의 존중

⑤ 개별화

해설)

성적학대자일지라도 우선은 수용하고 비심판적인 태도를 취하고 통제된 정서적 관여와 개별화에 입각한 실천을 해야 하지만, 클라이언트가 했던 성적 학대의 결정까지 존중해주는 것은 아니다. 따라서 ④ 자기결정권의 존중이 최선의 답안이다.

⑤ ㈀ - ㈂ - ㈃ - ㈁

* 사회복지사1급 제8회사회복지실천론 2차복원문제[4번].

사회복지사 제8회 사회복지실천론 2차복원문제 4번

(완)4. 웰렌스키와 르보의 잔여적 개념과 관련된 우리나라 제도는? 4

① 고용보험??????????????????? ② 건강보험

③ 육아휴직제????????????????? ④ 보육료 지원제

⑤ 노인장기요양보험

* 사회복지사1급 제8회사회복지실천론 2차복원문제[5번].

사회복지사 제8회 사회복지실천론 2차복원문제 5번

(완)5. 다음 집단 중 성격이 다른 집단은? 4

① 성폭력피해자집단???????????????? ② 부부갈등치료집단

③ 도박중독재활집단???????????????? ④ 참부모훈련교육집단

⑤ 실직자분노조절집단

영어번역사 수험생을 위해 영어번역사학원 학습정보를 정리해 보았습니다. 영어번역사시험에서 자주 언급되는 내용입니다. 영어번역사자격증 시험 준비하시는데 도움되셨으면 좋겠네요. 좋은 결과 있으시길 바랍니다. ^^

25. 다른 직업의 종사자들과 마찬가지로 번역가도 전문 협회 또는 조합을 구성할 권리를 갖는다.
26. 번역가의 도덕적, 물리적 권익 옹호 이외에도, 이들 단체는 번역 수준의 향상과 기타 번역 관련 업무 등을 처리한다.
27. 번역가 협회 및 조합은 행정 기관에 영향력을 행사하여 번역 직업과 관련한 법적 조치와 규칙을 개발하고 시행하도록 해야 한다.
28. 번역가 협회 및 조합은 번역물의 이용자로 구성된 단체(출판업자 협회, 기업체, 공공 및 민간 단체, 언론 기관 등)와 지속적인 관계를 유지하여 공통의 문제를 조사하고 해결책을 모색하기 위해 노력해야 한다.
29. 자국에서 번역되는 작품의 품질을 관리하는 번역가 협회 및 조합은 문화 단체, 저작자 협회, 펜클럽 국내 지부, 문예 비평가, 지식인층, 대학교, 기술 및 과학 연구 기관과 긴밀한 관계를 유지해야 한다.
30. 번역가 협회 및 조합은 번역가 사이에 발생하는 모든 분쟁에서 중재자이자 전문가로서 역할을 수행할 능력을 갖추어야 한다.
31. 번역가 협회와 단체는 번역가의 교육 및 확보에 대한 조언을 제공하고 이 목적의 달성을 위해 전문 단체 및 대학과 협력할 권리를 가진다.
32. 번역가 협회와 단체는 번역 직업과 관계있는 정보를 모든 정보원에서 수집하고 이를 정리해 도서관, 파일, 저널, 회보 등의 형태로 만들어 번역가들이 자유롭게 접할 수 있도록 노력해야 하며, 이 목적을 위해 이론적이고 실무적인 정보 서비스를 제공하고 세미나와 회의를 주최한다.

* 영어번역사 번역과번역사란.

번역과 번역사란?

번역이란 어떤 언어로 표현되어 있는 의미를 다른 언어로 표현하는 것입니다.
번역은 국제화, 세계화 시대로 급변하고 있는 국내 상황에서 세계 각국을 서로 연결시켜 주는 핵심 연결고리중의 하나로서
국가 경쟁력을 확보할 수 있는 국가의 이미지일 뿐만 아니라 국가의 마케팅 전략이기도 하며 세계화의 첨병입니다.
번역사로써 그 언어의 번역을 잘 할 수 있다는 것은 해당 국가의 문화 및 언어에 대한 넓고 깊은 지식과 더불어 번역되는
우리말에 대한 뛰어난 지식과 표현력, 문장력이 있다는 것을 의미합니다. 이는 곧 외국어를 우리말로 번역하는 경우,
실제적으로 번역사에게 필수적으로 요구되는 능력이기도 합니다.

현재 국내 번역시장의 경우 번역수요량의 증가에 비례하여 번역회사들이 급속도로 늘어나고 있으며 번역사 수요 또한 과히 폭발적입니다.
이를 입증하듯 국내 크고 작은 번역회사들의 경우 실력 있는 전문번역사 확보에 사활을 걸고 있습니다.
뿐만 아니라 글로벌 시대에 발맞춰 클라이언트의 요망에 부응하는 번역사의 유연성이 기업의 경쟁력으로 대두되면서
이제 기업 내 번역사 상주는 기본이며, 필수 요직으로 자리매김하고 있습니다.

* 영어번역사 번역사가산점제도.

번역사 가산점 제도

① 본 시험의 하위급수합격자가 상위급수에 응시할 경우 획득 점수의 5% 가산점(유효기간 5년)부여
② 아래 응시자에게는 취득점수의 5% 가산점 (유효기간 5년)부여
- 영 어 : TOEIC 850점 이상, TEPS 750점 이상, TOEFL 250점 이상
- 일 어 : JPT 900점 이상
- 중국어 : HSK 10급 이상
※ 해당자는 시험접수창 ‘가산점신청’란에 입력 후, 증빙서류 (합격증, 성적표 등 원본)를 시험접수 마감일(11월 2일)까지 아래 주소로 우편접수
③ 가산점 복수 해당자의 경우 1회만 부여(TCT 합격 우선)
④ 영상번역 응시자 중 TCT 합격자는 1교시 시험 면제

검정고시 수험생을 위해 검정고시학원 학습정보를 정리해 보았습니다. 검정고시시험에서 자주 언급되는 내용입니다. 검정고시 시험 준비하시는데 도움되셨으면 좋겠네요. 좋은 결과 있으시길 바랍니다. ^^

(1) GDP(국내총생산) : 한 나라 내에서 일정한 기간동안 새로이 생산한 재화와 용역의 가격
을 시장 가격으로 평가해서 합산한 것

(2) GNP(국민총생산) : 한 나라 국민이 일정한 기간동안 새로이 생산한 재화와 용역의 가격
을 시장 가격으로 평가해서 합산한 것

(3) 1인당 GDP : 국내 총생산을 인구 수로 나눈 것. ⇒ 국민들의 평균 생활 수준

(4)국내 총생산의 계산
㉠ 최종 생산물의 가치 ㉡ 총생산물의 가치 - 중간 생산물의 가치 ㉢ 각 생산 단계의 부
가 가치의 합

(5)GDP의 한계
㉠ 시장을 통하지 않고 거래되는 재화와 용역은 추계에서 제외됨. 예 : 주부의 가사 활동.
㉡ 국민의 생활 복지 수준을 정확히 나타내지 못함 예 : 공해 물질을 배출⇒ 환경 오염시킨
경우
㉢ 총량 개념 ⇒ 분배 상태를 파악하기 곤란함
㉣ 대안 : 사회 지표(소득, 보건, 교육, 주택, 환경 등)을 통한 삶의 질 측정

* 검정고시 대입시험 사회 국토인식과 지리정보.

1.국토의 개념

-좁은개념 : 주권이 미치는 범위 (영토, 영해, 영공)
-넓은개념 : 구체적 실현되는 장소

2.조상들의 국토알기
-전통적 지리사상
대지모사상 “땅이 곧 어머니다” - 땅을 만물생성의 근원으로 봄
산자분수령 지방문화의 이해에 많은 도움을 줌
-풍수지리사상
풍수지리사상의 기초 : 음양오행설, 대지모

3.우리나라의 고지도
-세계지도 : 혼일강리역대국도지도 (현존하는 동양 최고 지도), 천하도
-조선전기 : 팔도지도 (현존하는 우리나라 최고 지도)
-조선후기 : 대동여지도 , 동국지도
-이중환 ‘택리지’ : 우리나라 최초의 인문지리서

* 검정고시 대입시험 사회 문화와 문화 변동.

1. 문화와 문화 변동

⑴ 문화의 이해
① 의미 : 사회나 집단마다 갖고 있는 사람들의 독특한 생활 양식
② 다양성 : 지역이나 시대에 따라 다름
③ 보편성 : 공통의 모습 존재
⑵ 문화 변동

① 원인 : 발명, 발견, 전파
㉠직접전파 : 전쟁, 정복, 선교 등과 같은 직접적인 접촉에 의한 전파(중국으로부터
의 유교,한자,불교 전래)
㉡간접전파 : 인쇄물이나 텔레비전, 인터넷 등과 같은 매개체를 통한 전파(일본대중
문화의 전파)
② 영향 : 문화 충격으로 인한 사회 구성원들간의 갈등, 문화 지체에 따른 갈등 야기
⑶ 문화 이해의 관점
① 자문화 중심주의 : 다른 문화를 자기 문화의 관점에서 일방적으로 판단하고 판단
하는 태도
② 문화 사대주의 : 타문화를 동경·숭상하여 타문화는 무조건 좋고 자기 문화는 무조
건 나쁘다는 식의 태도
③ 문화 상대주의 : 문화의 상대성을 인정하고 어떤 사회의 문화를 그 사회의 맥락에
서 이해하고 평가하려는 태도

2. 세계화와 민족 문화의 발전
⑴ 문화의 세계화
① 하나가 되어 가는 세계의 문화 ② 문화적 식민주의 현상의 우려
⑵ 우리 문화의 발전 방향
① 전통 문화의 창조적 계승 ② 세계적으로 보편화된 문화의 비판적 수용