검정고시학원 -대입검정고시학원_국어_「삼대」핵심정리
검정고시학원 -대입검정고시학원_국어_「삼대」핵심정리
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10급공무원 -제2회일반상식실력테스트[19번]
10급공무원 -제2회일반상식실력테스트[19번]
10급공무원 제 2회 일반상식 실력테스트 19번
문19) 다음 중 국가 간에 자유 무역을 위해서 무역장벽을 제거하는 협약은?
① WTO
② OECD
③ RTA
④ FTA
10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌10급공무원 -국어_합성어
10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험10급공무원 -국어_합성어
학습개요
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학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
10급공무원 -국어_합성어
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
10급공무원 -비교행정의개념과목적
10급공무원 -비교행정의개념과목적
10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
10급공무원 -비교행정의개념과목적
10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적검정고시학원 -대입검정고시시험_영어_동명사
◈ 동명사
1. 동명사 : 동사원형 + ing -하는 것, -하기
2. 동명사만 목적어로 취하는 동사 : give up, finish, mind, enjoy, stop
3. 동명사의 의미상의 주어 : 주절의 주어와 다를 때 명사·대명사의 소유격을 동명사 앞에 쓴
다
ex) I don't like her going out.
4. 관용적인 표현
① be busy～ing : ～하느라 바쁘다
② It is no use ～ing : ~해야 소용없다= useless .
③ Keep( prevent, stop + O + from ～ing : …가 ～못하게 하다.
④ feel like ～ing : ～하고 싶은 기분이 들다
⑤ How(What) about ～ing : ～하는 것은 어때요?
How about going to the movies?
⇒ What do you think of going to the movies?
⇒ What do you say to going to the movies?
⇒ Why don't we go to the movies?
⇒ Shall we go to the movies?
⇒ Let's go to the movies, shall we?
⑥ There is no ～ing : ～하는 것은 불가능하다 ⇒ It is impossible to Root
There is no knowing what may happen tomorrow.
⑦ On ～ing : ～하자마자
On seeing me, he ran away.
⇒ As soon as S + V
As soon as he saw me, he ran away.
⇒ He had no sooner seen me than he ran away.
⇒ No sooner had he seen me than he ran away.
⇒ He had hardly(scarcely) seen me when(before) he ran away.
⇒ Hardly(scarcely) had he seen me when(before) he ran away.
⑧ can't help ～ing : ～하지 않을 수 없다
⇒ can't but Root = have no choice but to Root
I can't help falling in love with you.
⇒ I can't but fall in love with you.
⇒ I have no choice but to fall in love with you.
⑨… to + ～ing : 전치사 to의 목적어
I am looking forward to seeing her again.
He is used to living in a foreign country.
출처: 에듀윌
[검정고시][검정고시학원][검정고시시험]
10급공무원시험 -주간학습포인트_사회_사회현상의_연구방법
10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
10급공무원 -비교행정의개념과목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색10급공무원 -비교행정의개념과목적
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명10급공무원 -비교행정의개념과목적
10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
10급공무원 -비교행정의개념과목적
출처: 에듀윌
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10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
10급공무원 -비교행정의개념과목적
10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
10급공무원 -비교행정의개념과목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색10급공무원 -비교행정의개념과목적
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명10급공무원 -비교행정의개념과목적
10급공무원 -비교행정의개념과목적
비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]
10급공무원 -비교행정의개념과목적
출처: 에듀윌
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비교행정의 개념과 목적
① 각국의 행정체제를 비교해 일반적 특성을 추론
② 국가에 따라 다르게 작용하는 행정특징과 그 요인을 탐색
③ 행정체제의 성패에 영향을 미치는 문화적?정치적?사회적 요인을 검증
④ 국가별?문화별로 관료제가 보이는 행태의 차이를 설명
출처: 에듀윌
[10급공무원][10급기능직공무원][10급공무원학원][10급공무원시험][10급공무원시험일정]10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험일정]10급공무원 -국어_합성어
10급공무원 -국어_합성어
10급공무원 -국어_합성어10급공무원 -국어_합성어
10급공무원 -국어_합성어10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험일정]
10급공무원 -국어_합성어
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학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험일정]
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험일정]
10급공무원 -국어_합성어10급공무원 -국어_합성어
10급공무원 -국어_합성어10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험일정]
10급공무원 -국어_합성어
10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
출처: 에듀윌
[10급공무원/10급기능직공무원/10급공무원학원/10급공무원시험/10급공무원시험일정]
10급공무원 -국어_합성어
10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
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학습개요10급공무원 -국어_합성어
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
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◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
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2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
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1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
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2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
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1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
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· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
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10급공무원 -국어_합성어
학습개요
■ 합성어에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
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◇ 합성어
1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
· 어미가 생략되어 비정상적 합성어 (덮은+밥= 덮밥, 검은+붉은=검붉은)
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· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
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· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
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· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
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· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
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1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
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· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
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2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
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· 조사가 생략되는 합성어 (손이+쉽다=손쉽다, 귀가+먹다=귀먹다)
2) 비통사적 합성어 : 비정상적(비문법적) 결합
· 같은 글자가 생략되는 합성어 (보슬보슬+비=보슬비)
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1) 통사적 합성어 : 정상적 결합
· 어미가 생략없는 정상적 합성어 ( 작은+형=작은형 )
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10급공무원 제 2회 일반상식 실력테스트 19번10급공무원 -제2회일반상식실력테10급공무원 -제2회일반상식실력테스트[19번]
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문19) 다음 중 국가 간에 자유 무역을 위해서 무역장벽을 제거하는 협약은?
① WTO
② OECD
③ RTA
④ FTA
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학습개요
■ 「삼대」핵심정리를 알아봅시다.
학습내용
◇ 「삼대」핵심정리
1. 작자 : 염상섭
2. 갈래 : 장편소설, 사실주의소설, 가족사소설
3. 시점 : 전지적 작가시점
4. 배경 : 시간적(일제강점기, 1930년대 전후), 공간적(서울, 조의관의 집 사랑방)
5. 인물
(1) 조의관 : 구한말 시대 인물로 봉건적 가치관을 중시여김
(2) 조상훈 : 개화기 지식인으로 기독교적 세계관을 지니나 위선적 인물
(3) 조덕기 : 식민지 지식인으로 우유부단한 인물
출처: 에듀윌
[검정고시][검정고시학원][검정고시시험]
검정고시학원 -대입검정고시학원_국어_눈길
학습개요
■눈길에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇눈 길
1.갈래: 단편소설, 순수소설
2.시점: 1인치 주인공 시점
3.배경
①시간적: 지붕개량이 한참이던 1960~1970년대 쯤
②공간적: 어느 산골 마을
4.주제: 눈길 속에서의 추억을 토안 어머니 사랑에 대한 깨달음
5.특징: 액자식 구성, 상징적·비유적 표현을 통해 인물의 심리상태 표현 등
출처: 에듀윌
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학습개요
■눈길에 대해 알아봅시다.
학습내용
◇눈 길
1.갈래: 단편소설, 순수소설
2.시점: 1인치 주인공 시점
3.배경
①시간적: 지붕개량이 한참이던 1960~1970년대 쯤
②공간적: 어느 산골 마을
4.주제: 눈길 속에서의 추억을 토안 어머니 사랑에 대한 깨달음
5.특징: 액자식 구성, 상징적·비유적 표현을 통해 인물의 심리상태 표현 등
출처: 에듀윌
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